Tilley1935
Tilley, Morris Palmer, and James K. Ray. Proverbs and Proverbial Allusions in Marlowe. Modern Language Notes, vol. 50, no. 6, 1935, pp. 347–55.
Autor: Tilley, Morris Palmer; Ray, James K.
Titel: Proverbs and Proverbial Allusions in Marlowe
Art der Schrift: Zeitschriftenaufsatz
Zeitschrift: Modern Language Notes
Jahr: 1935
Band: 50
Nummer: 6
Seiten: 347-355
Tilley, Morris Palmer, and James K. Ray. Proverbs and Proverbial Allusions in Marlowe. Modern Language Notes, vol. 50, no. 6, 1935, pp. 347–55.
Autor: Tribble, Evelyn
Titel: Marlowe's Boy Actors
Art der Schrift: Zeitschriftenaufsatz
Zeitschrift: Shakespeare Bulletin
Jahr: 2009
Band: 27
Nummer: 1
Seiten: 5-17
Tribble, Evelyn. Marlowe’s Boy Actors. Shakespeare Bulletin, vol. 27, no. 1, 2009, pp. 5–17.
Autor: Varn, Lynn K.
Titel: Marlowe's Muscular Verb: The Answer to His Might
Art der Schrift: Zeitschriftenaufsatz
Zeitschrift: Language and Style
Jahr: 1987
Band: 20
Seiten: 357-70
Varn, Lynn K. Marlowe’s Muscular Verb: The Answer to His Might. Language and Style, vol. 20, 1987, pp. 357–70.
Autor: Vogt, Richard
Titel: Das Adjektiv bei Marlowe
Art der Schrift: Hochschulschrift
Jahr: 1908
Ort: Berlin
Vogt, Richard. Das Adjektiv bei Marlowe. Dissertation, 1908.
Autor: Wyler, Siegfried
Titel: Marlowe's Technique of Communicating with his Audience, as seen in his Tamburlaine Part I
Art der Schrift: Zeitschriftenaufsatz
Zeitschrift: English Studies
Jahr: 1967
Band: 84
Seiten: 306-317
Wyler, Siegfried. Marlowe’s Technique of Communicating with his Audience, as seen in his Tamburlaine Part I. English Studies, vol. 84, 1967, pp. 306–17.
Autor: Zucker, David Hard
Titel: Stage and Image in Plays of Christopher Marlowe
Art der Schrift: Monografie
Reihe: Salzburg Studies in English Literature Elizabethan and Renaissance Studies
Jahr: 1972
Band: 7
Ort: Salzburg
Verlag: Institut für Englische Sprache und Literatur
Zucker, David Hard, 8. Stage and Image in Plays of Christopher Marlowe, Institut für Englische Sprache und Literatur, 1972. Salzburg Studies in English Literature Elizabethan and Renaissance Studies 7.